为全面提升辅导员队伍的专业素养与实战能力，夯实学生工作基础，1月12日，信息工程系组织开展了以“锤炼内功、数字赋能”为主题的辅导员业务能力比赛赛。本次活动聚焦班情熟知与情景案例分析两大核心能力，通过“以赛代练、以练促干”的方式，着力打造一支适应数字时代学生工作需求的高水平辅导员团队。

比赛设置“班情熟知”与“情景案例分析”两个环节。在“班情熟知”环节，参赛辅导员需快速精准地回答所带班级学生的家庭背景、学业表现、技能特长、职业规划动向及重点关注情况，全面检验日常工作的精细化水平；在“情景案例分析”环节，围绕学业困难、网络沉迷、实习纠纷、心理危机、就业选择等典型问题，辅导员需结合信息化管理手段与育人理念，提出系统性解决方案，并阐述跟踪反馈机制。比赛中，各位辅导员沉着应对、思路清晰，展现了扎实的业务功底与创新思维。

学生工作部部长程楠在总结中指出，辅导员是落实立德树人任务的关键力量，需持续强化精准育人能力。他鼓励全系辅导员以此次竞赛为起点，进一步深化对学生成长规律的把握，将竞赛成果转化为日常工作的实效，为培养德技并修的高素质信息技术人才注入新动能。

未来，信息工程系将不断完善辅导员培养机制，通过常态化培训、案例研讨、校企协同等多途径，推动学生工作从“经验化”向“专业化”“智能化”转型升级，助力学生全面发展与高质量就业。（信息工程系）