为精准对接数字时代技能需求，推动课程教学与产业变革同频共振，10月24日，开滦教育培训中心副主任孙晓静、教务处副处长刘桢与信息工程系教师围绕信息技术课程改革展开深度研讨。最终达成"技能认证+智能技术"双轮驱动改革共识。

孙晓静同志指出‌，信息技术课程是培养学生数字素养、筑牢职业发展根基的核心课程，改革需兼顾实用性与前瞻性。她强调："要以计算机全国等级考试一级标准为重要抓手，同时紧跟人工智能发展浪潮，让课程既满足基础技能认证需求，又具备前沿技术适配能力。"

刘桢同志‌结合教学管理实践，从课程体系优化、教学质量把控、资源整合利用等方面提出具体要求，为改革落地提供保障。信息工程系教师们结合教学实际，就课程内容痛点、资源建设难点、AI技术融合切入点等展开热烈讨论，分享教学经验与创新思路。

‌经过充分研讨，会议明确五大改革方向‌：

一是优化课程内容，精选计算机一级考试核心考点与岗位实用技能，融入人工智能基础应用知识；二是丰富课程资源，构建涵盖考试题库、实操案例、AI辅助教学微课的立体化资源库；三是强化师资建设，通过专项培训提升教师考试标准解读能力与AI技术教学应用水平；四是升级教学软件，选用符合考试规范与AI实训需求的教学工具，实现教学、实训、考试一体化；五是深化AI融合应用，将人工智能技术融入课堂教学与实践环节，培养学生智能时代的技术应用思维。

此次交流会为信息技术课程改革绘制了清晰蓝图，有力推动了教学理念与实践模式的创新升级。信息工程系将以此次会议为起点，稳步推进各项改革举措，切实提升课程教学质量与育人实效，助力学生夯实数字技能、拥抱智能变革，为学院培养高素质技术技能人才提供坚实支撑。（信息工程系）